미래수업-한국 교육 100년

우리나라의 100년간 교육을 돌아보면 해방전엔 황국시민 기르기 교육, 해방후엔 독재치하및 반공투사 그리고 산업전사기르기 교육 그리고 민주정부가 수립되었을때는 인적자원을 기르는것을 목적하며 교육하였음을 알수있었다 역사를 돌아보면서 인간을 자원수준으로 바라본다는것과 주입식 교육이 주가 되어 있었으며 영상에서 이보다 성숙한 인간,존엄한 인간을 키우는것이 더욱 중요하다고 강조하였다 

생각해보니 초등학생때 무리하게 중학교 고등학교 과정을 선행하고 반복된 수업을 계속 학습하며 7살때 학원 버스 뒤에숨어서 울었던게 기억났고 공부에 거부감이 조금씩 쌓였고 성적을 잘 나오게 하여야한다는 압박감을 영상에서 말하는것만큼 나도 너무 잘 알고 있었고 잘못된 방법임을 이해한다 독일의 수업 방식을 보고 들으며 저렇게 하면 ‘공부도 재밌었을것같다’,’나를 존중해주는 학습방법일것같다’라는 생각도 들었다